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对于广西的中小学教师而言，职称评定是职业生涯中的重要节点。而清晰了解申报材料清单，是顺利通过职称评审的关键一步。今天，我们就为大家详细梳理广西中小学教师系列职称申报所需的材料。

一、基础证明材料

  1. 身份证：作为个人身份的关键证明，申报教师需准备身份证原件及清晰完整的复印件。复印件在提交时，要确保姓名、身份证号、照片等信息清晰可辨，无遮挡、模糊情况，以备审核人员查阅核实。

  1. 学历证书：从最高学历到第一学历，按顺序整理准备。申报教师需提供能在学信网验证的学历证书。若存在学历证书丢失或信息有误等情况，需及时联系毕业院校或相关学历认证机构进行补办或更正。同时，要注意证书上的姓名、专业、毕业时间等关键信息与个人实际情况及其他申报材料中的信息保持一致。

  1. 教师资格证：这是从事教师职业的必备 “入场券”，申报人员务必提供与所教授学科、学段相符的教师资格证书。证书应在有效期内，且信息准确无误。若教师资格证已过期，需按规定完成教师资格定期注册或重新考取。

二、工作成果材料

  1. 教学教案：选取最能体现个人教学思路、方法和特色的教案。教案内容应完整，涵盖教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。教学过程要详细，能清晰展示如何引导学生学习知识、培养能力。教案可附上相关教学资源，如图片、视频链接等，以增强其丰富性和实用性。

  1. 公开课证明：参与公开课是展示教学能力的重要途径。申报教师需准备公开课的相关通知，明确公开课的主题、时间、地点及授课教师等信息。同时，要提供公开课评价表，该表应包含听课教师的评价意见、评分情况等，以证明公开课的教学效果和质量。

  1. 教学成绩：提供学生的考试成绩、成绩分析报告等材料，直观展示教学成果。考试成绩应涵盖所教授班级在多个学期或学年的考试情况，包括平均分、优秀率、及格率等数据。成绩分析报告要深入剖析学生的学习情况，如各知识点的掌握程度、学生成绩的变化趋势等，以及针对这些情况采取的教学改进措施。

三、荣誉奖项材料

  1. 个人荣誉：优秀教师、师德标兵、教学能手等个人荣誉证书，是对教师教学工作和职业道德的认可，能为职称申报增添分量。申报时，需提供证书原件及复印件，复印件要清晰显示证书名称、获奖人姓名、获奖时间等关键信息。若荣誉证书较多，可按重要程度或时间顺序进行整理排列。

  1. 指导学生获奖：指导学生参加各类竞赛、活动获得的获奖证书，能凸显教师的指导能力。申报教师需提供完整的获奖证书，以及能证明自己在指导过程中所起作用的相关材料，如指导记录、培训方案等。若指导的学生团队获奖，要明确自己在团队指导中的具体职责和贡献。

四、科研成果材料

  1. 论文著作：发表的教育相关论文，需提供论文的封面、封底、目录、正文页，以及论文发表期刊的相关信息，如期刊名称、刊号、发表时间等。论文应围绕教育教学实践，具有一定的学术价值和实践指导意义。若参与编写教材，需提供教材封面、版权页、个人编写章节等相关材料，证明自己在教材编写中的贡献。

  1. 课题研究：主持或参与的课题，需提供课题结题报告、立项书等材料。结题报告要详细阐述课题研究的背景、目的、方法、过程、成果及应用情况等。立项书要明确课题的名称、立项单位、立项时间等信息。若课题仍在研究过程中，可提供课题进展报告，展示研究的阶段性成果和下一步计划。

五、其他材料

  1. 继续教育学分登记表或继续教育合格证书（近 5 年）：教师需完成规定的继续教育任务，以不断提升专业素养。申报时，要提供近 5 年的继续教育学分登记表或继续教育合格证书，证明自己持续学习的情况。证书上的学分记录应符合当地教育部门的要求，如有缺漏，需及时参加相关培训课程进行补修。

  1. 支教证明或免支教材料（高级）：申报高级职称的教师，若有支教经历，需提供支教证明，证明中应包含支教的学校、时间、工作内容等信息。若因特殊情况符合免支教条件，需提供相应的免支教材料，如身体原因需提供医院出具的诊断证明等。

  1. 班主任（德育）工作经历及减免认定表：记录班主任或德育工作经历的材料，包括担任班主任的时间、班级管理成果等。若因特殊情况符合减免条件，需提供减免认定表及相关证明材料，如因学校工作安排未担任班主任，但参与学校德育工作的相关证明。

  1. 任教课时及循环教学审核表：详细记录任教课时、课程名称、授课对象等信息，以及是否完成循环教学的情况。该表需由学校教学管理部门审核签字盖章，以确保信息的真实性和准确性。

  1. 听课情况汇总表及各学期听课情况表（正高级、高级需提供近 5 年，中级需提供近 4 年）：反映教师参与听课学习的情况，包括听课时间、听课课程、听课教师评价等。正高级和高级教师需提供近 5 年的相关材料，中级教师需提供近 4 年的材料，以展示教师持续学习、相互交流的专业态度。

  1. 公开课授课情况审核表（正高级、高级需提供近 5 年，中级需提供近 4 年）：除了公开课证明外，还需提供公开课授课情况审核表，对公开课的授课内容、教学方法、教学效果等进行详细审核记录，同样需由学校相关部门审核签字盖章。

  1. 梧州市中小学教师参加教育教学学术交流活动认定表（正高级、高级）：若参加过教育教学学术交流活动，需提供认定表，记录活动的时间、地点、主题、个人参与情况及收获等信息，以体现教师对教育前沿动态的关注和学习。

  1. 培养（骨干）青年教师审核表（正高级、高级需提供近 5 年，中级需提供近 4 年）：若有培养青年教师或骨干教师的经历，需提供审核表，说明培养对象、培养计划、培养过程及培养成果等，展示教师在团队建设和人才培养方面的贡献。

  1. 开发校本课程、开设选修课、知识讲座或组织指导课外活动情况审核表：记录教师在开发校本课程、开设选修课、举办知识讲座或组织指导课外活动方面的工作情况，包括课程内容、活动方案、参与学生人数及活动效果等，体现教师在拓展学生学习领域、丰富校园文化生活方面的努力。

  1. 任现职以来教育教学能力考核表：由学校或教育主管部门对教师任现职以来的教育教学能力进行综合考核的表格，包含教学能力、教育科研能力、师德师风等方面的评价内容，是对教师整体工作表现的重要评估材料。

  1. 帮扶转化后进生或控辍保学成功案例审核表（乡村教师）：乡村教师若有帮扶转化后进生或控辍保学的成功经验，需提供相关案例审核表，详细描述案例背景、采取的措施、最终效果等，展现乡村教师在教育扶贫和学生全面发展方面的工作成效。

  1. 主持学科教研活动或集体备课活动审核表：记录教师主持学科教研活动或集体备课活动的情况，包括活动主题、活动时间、参与人员、活动内容及成果等，体现教师在学科教学研究和团队协作方面的引领作用。

六、注意事项

  1. 材料真实性：所有申报材料务必真实有效，一旦发现造假，将面临严重后果，如取消申报资格、记入职称评审诚信档案库等。教师在准备材料时，要确保每一份材料都真实可靠，来源合法。

  1. 材料整理规范：按照要求整理材料，注意顺序和格式。建议将材料分类整理，如基础证明材料、工作成果材料等，并制作详细的材料清单，方便审核人员查阅。材料的格式要符合申报系统或评审机构的要求，如复印件的大小、清晰度，电子材料的格式等。

  1. 提前准备：职称申报工作通常有时间限制，教师应提前准备材料，预留足够时间查漏补缺。避免因临近申报截止日期才匆忙准备，导致材料不完整或出现错误。同时，要密切关注当地教育部门或学校发布的职称申报通知，了解申报时间、流程及具体要求，确保按时提交申报材料。

广西中小学教师系列职称申报材料涵盖多个方面，教师们要认真对照清单，精心准备，以最饱满的姿态迎接职称评审，为自己的教育事业发展增添新的动力。若在准备材料过程中有任何疑问，可咨询我们哦。


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