探秘广西中小学教师系列副高级职称：职业进阶的关键里程碑
日期：2025-03-25 09:33 / 人气： / 发布：广西职称评审网
在广西中小学教师的职业发展道路上，副高级职称宛如一座闪耀的灯塔，吸引着无数教师为之奋斗。它不仅是对教师专业能力的高度认可，更在诸多方面深刻影响着教师的职业生涯。今天，就让我们一同深入探秘广西中小学教师系列副高级职称。
专业地位的彰显：获得副高级职称，意味着教师在教育领域达到了较高的专业水准。在同行眼中，他们是教学的行家里手，拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识，能够在教学实践中发挥引领示范作用。无论是在学校内部的教学研讨活动，还是区域内的教育交流中，副高级职称教师的观点和见解往往备受重视，他们成为推动教育教学改革与发展的重要力量。
职业发展的新契机：副高级职称打开了职业发展的新大门。教师有更多机会参与到高级别的教育科研项目、培训课程以及学术交流活动中。这些经历能够进一步拓宽教师的视野，接触到最前沿的教育理念和教学方法，促进自身专业能力的持续提升。同时，在学校管理、师资队伍建设等方面，副高级职称教师也往往被赋予更多的责任和决策权，为学校的发展贡献更多智慧和力量。
思想政治与职业道德：教师必须坚定拥护中国共产党的领导，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，严格贯彻党和国家的教育方针。秉持高尚的职业道德，做到敬业爱岗、教书育人、为人师表，始终关爱学生、团结协作、廉洁奉公。一旦出现违反师德规范的行为，如体罚学生、学术不端等，将一票否决其申报资格，因为良好的师德师风是教育的基石。
教师资格与继续教育：持有与所任教学段、学科完全相符的教师资格证书是基本前提。并且，教师要积极参加继续教育培训，完成规定的年度公需科目学习考试任务，以及达到年度中小学教师继续教育学分要求。例如，中小学教师每年在专业科目上所修学分需严格按照《广西壮族自治区中小学（中职）教师培训学分认定登记管理办法（试行）》的相关规定执行。2023 年度继续教育（涵盖公需科目和专业科目）的学时完成情况，已成为推荐参评的重要参考指标。
教学工作经历：在教学工作量上，教师需满足一定标准。近 5 年来，中学教师课堂教学年均课时量不少于 320 节，小学教师不少于 400 节（村小、教学点教师不少于 240 节），教研员不少于 120 节（包含听课、评课）。同时，要熟练掌握所教学科的课程标准、教材内容、教学原则和教学方法，能够根据教学内容和学生实际情况，精准传授知识和技能，注重培养学生的创新精神与实践能力，教学效果良好，获得学生、家长和学校的高度认可。
育人工作经验：积极参与学生思想政治教育和班级管理工作是必备条件。通常需担任班主任、团队辅导员等学生管理工作满 5 年，或者担任年级组长、教研组长、学校中层及以上领导等教育教学管理工作满 5 年。在育人过程中，要以学生为本，关注学生的身心健康和全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的成长成才奠定坚实基础。
教育科研成果：在教育科研方面，申报教师需展现出一定实力。一般要求在省级以上教育教学刊物发表本专业论文 2 篇以上，或者出版教育教学著作 1 部（本人撰写部分不少于 3 万字）。此外，主持或作为主要成员参与过市（厅）级以上教育教学研究课题，并取得一定成果，或者在教育教学改革方面成绩显著，其经验在一定范围内得到推广应用。教育科研成果不仅体现教师的学术水平，更能为教学实践提供有力支撑。
个人申报：教师在规定时间内，登录广西专业技术人员职称管理服务平台进行网络申报。在申报过程中，需详细填写个人基本信息、教育教学经历、业绩成果、学术成果等内容，并如实上传相关证明材料，如学历证书、教师资格证、教学获奖证书、论文发表刊物等。申报材料务必真实、准确、完整，任何虚假材料都将严重影响申报结果，甚至可能导致后续的处罚。
单位审核推荐：所在学校对申报教师的材料进行严格审核，重点审查材料的真实性、完整性以及申报人是否符合申报条件。审核通过后，学校出具正式的推荐意见并加盖公章。同时，单位内部会对拟推荐对象进行公示，公示时间不少于 5 个工作日，接受全体教职工的监督。公示期间，如有异议，学校将进行调查核实，确保推荐过程的公平公正。
各级职改部门审查：申报材料依次报送至各级职改部门进行审查。职改部门主要审查申报单位、主管部门材料审核履职情况，仔细核对申报材料的量化指标，检查是否缺少关键硬件材料等情况。只有通过各级职改部门层层审查的材料，才能进入下一评审环节。
结果公示与确认：评审结果将在相关网站进行公示，公示期一般不少于 5 个工作日。公示期间，社会各界人士如有异议，可向评审机构或相关部门反映。经公示无异议的人员，将获得相应的职称确认，正式取得中小学教师系列副高级职称。
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